Prompt-Sammlung für das Fach RZG
(Räume - Zeiten - Gesellschaft)

Thema erklären
„Erkläre das Thema ___ (z. B. Mittelalter, Zweiter Weltkrieg) einfach für eine ___ Klasse.“

Zeitlich einordnen
„Erkläre, wann dieses Ereignis war und was davor und danach geschah.“

Geschichte erzählen
„Erzähle dieses historische Ereignis als kurze Geschichte für Kinder.“

Wichtige Begriffe
„Erkläre die wichtigsten Begriffe zu diesem Thema kindgerecht.“

Länder & Orte erklären
„Erkläre das Land ___ einfach für eine ___ Klasse.“

Vergleiche
„Vergleiche zwei Länder oder Regionen einfach und übersichtlich.“

Alltagsbezug
„Wie hängt dieses geografische Thema mit dem Alltag der Kinder zusammen?“

Kartenverständnis
„Erkläre, wie man eine einfache Karte liest.“

Regeln & Zusammenleben
„Erkläre, warum Regeln in einer Gesellschaft wichtig sind.“

Kinderrechte
„Erkläre Kinderrechte einfach und verständlich.“

Unterschiede verstehen
„Erkläre kulturelle Unterschiede respektvoll und kindgerecht.“

Grundlagen
„Erkläre Demokratie einfach für Kinder.“

Wahlen
„Erkläre, wie Wahlen funktionieren – in einfacher Sprache.“

Mitbestimmung
„Wie können Kinder im Alltag mitbestimmen?“

Geld erklären
„Erkläre Geld und Taschengeld einfach für Kinder.“

Arbeit & Beruf
„Erkläre, warum Menschen arbeiten.“

Konsum
„Erkläre den Unterschied zwischen Wünschen und Bedürfnissen.“

Werte erklären
„Erkläre den Wert ___ (z. B. Fairness, Respekt) mit einem Beispiel.“

Dilemmafragen
„Gib mir einfache Diskussionsfragen zu diesem Thema.“

Perspektivenwechsel
„Erkläre dieses Thema aus zwei verschiedenen Sichtweisen.“

Arbeitsaufträge
„Erstelle einfache Arbeitsaufträge zum Thema ___.“

Lückentexte
„Erstelle einen Lückentext zu diesem RZG-Thema mit Lösungen.“

Fragen
„Erstelle Verständnisfragen zu diesem Text oder Thema.“

Drei Niveaus
„Erstelle Aufgaben zum Thema ___ in drei Schwierigkeitsstufen.“

Förderaufgaben
„Erstelle sehr einfache Aufgaben für schwächere Lernende.“

Zusatzaufgaben
„Erstelle vertiefende Aufgaben für schnelle Schüler:innen.“

Gesprächsanlässe
„Gib mir altersgerechte Diskussionsfragen zum Thema ___.“

Meinungsbildung
„Formuliere Fragen, mit denen Kinder ihre Meinung bilden können.“

Zusammenfassung
„Fasse dieses RZG-Thema in 5 einfachen Sätzen zusammen.“

Repetition
„Erstelle Wiederholungsfragen zum Thema ___.“

„Ich unterrichte RZG in einer ___ Klasse.

Hilf mir, dieses Thema verständlich, alltagsnah und spannend zu unterrichten.“